数据库主属性怎么设置(数据库主属性外键怎么设置)

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sql server 2005如何在已经建立的表中把已有的某个属性设置为主码?

最简单的方法是直接打开数据库右击所在表选择修改,点选你想设置的属性,右击会出现设置为主键,点选就可以了

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数据库中数据表的主属性怎么设?

create table TEST ----表名

(

COL1 DATE, ----字段名及类型

COL2 VARCHAR2(5),

COL3 VARCHAR2(10)

)

tablespace SYSTEM ----指定表空间,业务数据表不推荐用系统表空间

pctfree 10 ----块free空间百分比,象设置10的话就是数据超过块

的90%就不允许插入了,下限分四个档,这个稍微

有点复杂,可以查询相关文档,或留言给我

pctused 40 ----自动段管理该参数已被淘汰

initrans 1 ----事务最小链接数

maxtrans 255 ----事务最大连接数

storage

(

initial 64K ----初始化区大小64K

minextents 1 ----最小区数

maxextents unlimited ---最大区数

);

象设置表空间用用户默认表空间就可以了,没有特殊要求,其他的都用默认就可以了,不用特别指定

数据库创建的时候设定两个属性为主码的时候该怎么做

sql 语句实现用 primary key(一个属性,第二个属性) 就ok了

如果用的sqlserver2000 的企业管理器,直接选中一个属性后,按住 Shift键,然后选中另外一个属性,点击右键,设置主键,就ok了

数据库范式主属性怎么求

可能有点多和复杂,如果你想学好数据库的话就仔细把它看完吧,肯定对你能够有所帮助。 ^_^

主属性可以理解为主关键字或主键、主码,它是所在行这惟一与其他行不同属性的列。例如员工信息表中加上了员工编号(emp_id)列,因为每个员工的员工编号是惟一的,因此每个员工可以被惟一区分。

范式应用实例剖析

下面以一个学校的学生系统为例分析说明,这几个范式的应用。首先第一范式(1NF):数据库表中的字段都是单一属性的,不可再分。这个单一属性由基本类型构成,包括整型、实数、字符型、逻辑型、日期型等。在当前的任何关系数据库管理系统(DBMS)中,傻瓜也不可能做出不符合第一范式的数据库,因为这些DBMS不允许你把数据库表的一列再分成二列或多列。因此,你想在现有的DBMS中设计出不符合第一范式的数据库都是不可能的。

首先我们确定一下要设计的内容包括那些。学号、学生姓名、年龄、性别、课程、课程学分、系别、学科成绩,系办地址、系办电话等信息。为了简单我们暂时只考虑这些字段信息。我们对于这些信息,说关心的问题有如下几个方面。

学生有那些基本信息

学生选了那些课,成绩是什么

每个课的学分是多少

学生属于那个系,系的基本信息是什么。

2.1 第二范式(2NF)实例分析

首先我们考虑,把所有这些信息放到一个表中(学号,学生姓名、年龄、性别、课程、课程学分、系别、学科成绩,系办地址、系办电话)下面存在如下的依赖关系。

(学号)→ (姓名, 年龄,性别,系别,系办地址、系办电话)

(课程名称) → (学分)

(学号,课程)→ (学科成绩)

2.1.1 问题分析

因此不满足第二范式的要求,会产生如下问题

数据冗余: 同一门课程由n个学生选修,"学分"就重复n-1次;同一个学生选修了m门课程,姓名和年龄就重复了m-1次。

更新异常:

1)若调整了某门课程的学分,数据表中所有行的"学分"值都要更新,否则会出现同一门课程学分不同的情况。

2)假设要开设一门新的课程,暂时还没有人选修。这样,由于还没有"学号"关键字,课程名称和学分也无法记录入数据库。

删除异常 : 假设一批学生已经完成课程的选修,这些选修记录就应该从数据库表中删除。但是,与此同时,课程名称和学分信息也被删除了。很显然,这也会导致插入异常。

2.1.2 解决方案

把选课关系表SelectCourse改为如下三个表:

学生:Student(学号,姓名, 年龄,性别,系别,系办地址、系办电话);

课程:Course(课程名称, 学分);

选课关系:SelectCourse(学号, 课程名称, 成绩)。

2.2 第三范式(3NF)实例分析

接着看上面的学生表Student(学号,姓名, 年龄,性别,系别,系办地址、系办电话),关键字为单一关键字"学号",因为存在如下决定关系:

(学号)→ (姓名, 年龄,性别,系别,系办地址、系办电话)

但是还存在下面的决定关系

(学号) → (所在学院)→(学院地点, 学院电话)

即存在非关键字段"学院地点"、"学院电话"对关键字段"学号"的传递函数依赖。

它也会存在数据冗余、更新异常、插入异常和删除异常的情况。 (数据的更新,删除异常这里就不分析了,可以参照2.1.1进行分析)

根据第三范式把学生关系表分为如下两个表就可以满足第三范式了:

学生:(学号, 姓名, 年龄, 性别,系别);

系别:(系别, 系办地址、系办电话)。

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