学校特色项目有哪些（学校特色项目有哪些内容） - 杂七乱八

本篇文章给大家谈谈学校特色项目有哪些，以及学校特色项目有哪些内容对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

1、目前王府国际学校都有哪些特色课程呢？
2、你们学校有哪些特色的体育课？
3、小学特色活动有哪些？
4、农村小学想申办特色学校可以考虑哪些特色项目
5、学校特色项目有哪些

目前王府国际学校都有哪些特色课程呢？

1.AP项目2006年，北京王府学校率先引进美国AP课程，2010年被美国大学理事会(The College Board)授予中国首家“AP教学示范校(AP Teaching Demonstration School)”。2.A Level项目2003年，北京王府学校携手剑桥国际考试委员会CAIE，率先开设A Level课程，是剑桥大学国际考评部CAIE、培生爱德思考试局Edexcel以及牛津AQA同时授权的课程中心与考试中心，也是剑桥国际考评部CAIE的高级战略合作伙伴，牛津AQA金牌学校。3.IB项目2018年1月，北京王府学校获得国际文凭组织(IBO)授权，正式成为IB学校。

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你们学校有哪些特色的体育课？

现如今，越来越多的学校开始重视体育教育，“双减”后体育教育迎来了难得的发展机遇，而我们学校也开展了许多有趣的体育课，比如瑜伽、踢毽子、跆拳道三人滑板……以下是我认为较具特色的体育课。

一、抛绣球，民族传统体育项目。

抛绣球是一项极具壮族文化底蕴、轻便灵活的运动，是壮族人民在春节、“三月三”、中秋节等传统佳节的歌圩上开展的一项活动。

作为壮族的文化符号，“绣球”最早来源于二千多年前绘制在广西宁明县花山崖壁上的“飞砣”，是一种用青铜铸制、以甩投方式进行作战的古兵器。可采用上抛法、下抛法，背后抛法，钟摆式抛法，使绣球穿过绣球圈传给别人。竞技类抛绣球项目有高杆抛绣球和背篓抛绣球两种。2002年10月，高杆抛绣球被正式列为第七届广西少数民族传统体育运动会比赛项目。

二、飞镖，集竞技、健身及娱乐于一体的绅士运动。

飞镖运动不需要专门的场地、设施，趣味性强，男女老少人人都可以参与，时间可长可短。既可用于比赛，又可作为工作、学习之余的消遣。投掷时，手持镖的一叶，利用腕部力量将镖向前掷出，使飞镖的旋转平面与水平面成一定角度。

三、独竹漂，独特的黔北民间绝技。

独竹漂高手们脚踩一根楠竹，漂行水上如履平地。

在2011年的第九届少数民族传统体育运动会上，独竹漂第一次被列入运动项目独竹漂又称独竹舟，俗称划竹竿，表演者赤足站立于一根直径大约15厘米，长约8米以上的笔直楠竹上作水上载体。手拿一根直径约5厘米、长约4米的笔直小竹竿当桨,左右交替，在水上划行，或驾舟乘风破浪搏击激流险滩，或轻拈竹竿稳立舟上悠闲荡舟水面。

小学特色活动有哪些？

1、爬山活动

对于小学生来说，组织它们集体去爬山，不但可以锻炼他们的身体，还可以锻炼他们的忍耐力，所以，爬山活动是适合小学生的集体活动之一。

在爬山的攀登动作中，身体的臀大肌和股四头肌（即大腿前侧肌肉）将得到有效锻炼。爬山对减少腿部脂肪，塑造上翘的臀部很有帮助。

2、游园活动

如果对小学生的安全性有担心的话，可以组织小学生在学校里面集体进行游园活动，准备一些小游戏，比如组织猜灯谜游园活动，游戏规则：报序号作答，猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面，谜底以老师确定的谜底为准，猜出谜底后，由老师撕下谜面作废，每猜中一条给予一定实物奖励。

3、大扫除活动

组织小学生集体对学校的卫生进行大扫除，或者组织学生在街道两旁捡垃圾，这样不但锻炼了他们的动手能力，也美化了校园环境，对表现好的同学和班级给予表扬。

学校要充分利用大屏幕进行广泛宣传，要求学生严格要求自己，争做新时代的文明礼仪小卫士，并要求全校师生立即行动起来，从自身做起，从现在做起，时刻树立人人保护环境，时时保护环境的意识。

4、义工活动

联系相关机构，可以组织小学生集体去当义工，学生在参与义工工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力，学习新知识、增强自信心及学会与人相处等，一举多得。

5、野炊活动

组织小学生集体到户外去野炊，不但其乐无穷，还可以锻炼孩子们的生活能力，所以野炊活动也是适合小学生的集体活动。

野炊过程中要注意野外用火安全，须在规定的范围内才能点燃火，不得私自用火，用火结束后，用水将火扑灭，各位老师要及时检查，保证每个灶完全灭火。

农村小学想申办特色学校可以考虑哪些特色项目

学校特色是一所学校整体的办学思路或者在各项工作中表现出的积极的与众不同之处。特色是学校积极的、进取的个性的表现，一个学校的特色使之区别于别的学校。学校特色的构建可以从以下这些方面进行筛选：1、体育、2、艺术、3、书法、4、手工制作、5、科技、6、音乐等方面。

学校的办学特色主要包括:

(1)首先要有创新意识。办学特色的核心是创新。有了新，才有特，观念上的新才能变为行为上的特。

(2)本着"诚"的精神。在创造学校的办学特色时应该脚踏实地的去做，本着真心为公众服务，为学校发展服务，为学生服务的精神。

(3)进行两种分析:环境分析和需求分析。

那么如何创建特色学校，做为农村小学可以依托自身师资条件，地理环境，结合学校的办学理念，因地制宜的构建起独特的办学特色。要从本校所处的社会背景出发。广阔的社会文化背景、经济背景等是培养学校特色的肥沃土壤，我们应当充分挖掘、合理利用，使它为特色学校建设服务。

建特色学校是一个长期进取、积淀和张扬的过程，这个过程要始终注意教育创新，体现与时俱进。要在素质教育理论的指导下，整体、和谐发展。注意处理好各个方面的关系，即注意抓好学生的特长发展，又抓好学生的全面发展，即抓好特长班，职业班，又办好普通班，还要远离速成和静等两个误区。教育要讲究科学，不允许违反教育的基本规律，违反学生的认知规律和身心发展规律，在这个问题上任何疏忽和随意都要犯极大的错误。要从自己的实际出发，审时度势，积极探求自己的发展路子，推进特色学校稳健、积极的向前发展。