2015年山东的教师招聘考试，很多地区已经执行了省统考。2016年山东临沂市的教师招聘考试公告还没有发布，但在全省统考的趋势下，临沂考生应提前了解省属事业单位教师招聘的统考真题的题型、结构等，以便做好备考工作。因此，向美教育小编特整理2015年山东省省属事业单位教师招聘考试的真题，以供考生参考！
2015年山东省省属事业单位教师招聘考试试题
第一部分（共35题，30分）
一、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并将其代码填在相应的括号内。多选、错选或不选均不得分。本题共25小题，每小题0.8分，共20分）
1.党的十八大发出了向“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。“两个一百年”目标是（）。
A. 在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会；在新中国成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦
B. 在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会；在新中国成立一百年时建成社会主义法治国家
C. 在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会；在新中国成立一百年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
D. 在中国共产党成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦；在新中国成立一百年时实现社会主义向共产主义的过渡
2.（）是我国首个国家宪法日，国家宪法日的设立，标志着宪法作为国家根本大法的地位进一步彰显。
A. 2014年11月1日B. 2014年12月4日
C. 2015年1月1日D. 2015年5月4日
3.马克思主义哲学首要的和基本的观点是（）。
A. 矛盾的观点B. 联系的观点
C. 运动的观点D. 实践的观点
4.焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，是党的宝贵精神财富。“焦裕禄精神”是（）。
A. 亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献
B. 爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志
C. 爱党爱军、开拓奋进、艰苦奋斗、无私奉献
D. 心中有党、心中有民、心中有责、心中有威
5.“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，各级领导干部都要自觉践行。“三严三实”的具体内容是（）。
A. 严以修身、严以养德、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实
B. 严以自律、严以用权、严以律己，做人要实、干事要实、谋事要实
C. 严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实
D. 严以修身、严以用权、严以自律，谋事要实、创业要实、做事要实
6.下列表述符合马克思主义哲学原理的是（）。
A. 我思故我在
B. 巧妇难为无米之炊
C. 死生有命，富贵在天
D. 天地合而万物生，阴阳接而变化起
7.为深化商事制度改革，进一步简化注册资本登记，我国将逐步实现“三证合一”。将由三个部门分别核发不同证照，改为一次申请，合并核发一个营业执照的登记制度。其中，“三”不包括（）。
A. 工商营业执照
B. 组织机构代码证
C. 卫生许可证
D. 税务登记证
8.2015年国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》，提出机关事业单位在参加基本养老保险的基础上，应当为其工作人员建立（）。
A. 补充养老金B. 个人账户养老金
C. 过渡性养老金D. 职业年金
9.“你们走过半个地球，最后在小山村驻足，你们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘忧。夕阳最美，晚照情浓。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。”这段2015感动中国十大人物颁奖词是对（）的礼赞。
A. 中国援非医疗队B. 陇海大院
C. 沈克泉、沈昌健父子D. 朱敏才、孙丽娜夫妇
10. 下列有关概念表述不正确的是（）。
A. CPI是居民价格指数的简称，是一个反映居民家庭一般所购买的消费商品和服务价格水平变动情况的宏观经济指标
B. 恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重，是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标
C. GDP是最重要的宏观经济指标，是指一个国家或地区所有国民在一定时间内新生产的产品和服务价值的总和
D. 基尼系数是根据劳伦茨曲线所定义的判断收入分配公平程度的指标，是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标
11. 甲不慎丢失的宠物狗，被乙发现。乙以为狗被主人遗弃遂带回家喂养，后又赠送给丙。后来，甲在逛街时无意看见丙正牵着自己的宠物狗，遂向丙追索，下列说法正确的是（）。
A. 宠物狗为无主物，乙取得其所有权
B. 宠物狗属遗失物，丙应返还给甲
C. 丙是通过善意取得制度获得宠物狗的所有权
D. 乙因先占和饲养该宠物狗取得其所有权
12. 根据《事业单位人事管理条例》相关规定，下列情形不应给予事业单位工作人员处分的是（）。
A. 年度考核不合格的
B. 失职渎职的
C. 利用工作之便谋取不正当利益的
D. 严重违反职业道德、社会公德的
13. 根据《中华人民共和国著作权法》相关规定，（）可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照该法享有的其他权利。
A. 广播电台、电视台播放他人未发表的作品
B. 广播电台、电视台播放他人已发表的作品
C. 广播电台、电视台播放已经出版的录音制品作品
D. 图书馆为保存版本的需要，复制本馆收藏的作品
14. 根据《中华人民共和国义务教育法》，下列表述不正确的是（）。
A. 国家建立义务教育经费保障机制，实施义务教育，不收学费、杂费
B. 对违反学校管理制度的学生，学校可批评教育甚至开除
C. 国家鼓励教科书循环使用
D. 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁
15. 根据现行相关法律法规，下列情形不会发生的是（）。
A. 方博在高中二年级时获得全国中学生数学奥林匹克竞赛全国二等奖，2015年她参加高考，将会享受加分政策
B. 2015年初，小王夫妇在县城繁华路段开了一家快餐店。开业不久，因未依法获得排污许可证，相关执法部门对该店处以1万元罚款
C. 五一假期老秦乘坐动车出游，列车高速行驶中，他偷偷到厕所吸烟，被处以1000元罚款
D. 李奶奶每晚八点到十点准时观看某卫视节目，令她高兴的是去年以来在该时段没有购物短片广告了
16. 根据现行相关法律法规，下列表述不正确的是（）。
A. 无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人，其成年子女可以担任其监护人
B. 未成年人的监护人首先是其父母
C. 刘某的幼子在寄宿制幼儿园期间，刘某的监护权全部转给了幼儿园
D. 未成年人的父母死亡或者没有监护能力的，其有监护能力的祖父母可以担任监护人
17. 在戏剧舞台上，许多传统经典剧目的演出经久不衰。下列经典剧目与剧种匹配不正确的是（）。
A. 《四郎探母》——京剧B. 《天仙配》——黄梅戏
C. 《花木兰》——豫剧D. 《梁山伯与祝英台》——吕剧
18. 作家莫言获得了2012年诺贝尔文学奖，成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家。下列四组文学作品，全部属于莫言作品的是（）。
A. 《红高粱》《檀香刑》《你在高原》《丰乳肥臀》
B. 《檀香刑》《酒国》《蛙》《穆斯林的葬礼》
C. 《红高粱》《丰乳肥臀》《蛙》《酒国》
D. 《红高粱》《透明的红萝卜》《檀香刑》《推拿》
19. 下列有关月亮的诗句，出自李白笔下的是（）。
A. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
B. 举杯邀明月，对影成三人
C. 海上生明月，天涯共此时
D. 但愿人长久，千里共婵娟
20. 下列四组词语，书写完全正确的是（）。
A. 人情事故 对簿公堂相辅相成坐镇
B. 人才倍出 细水长流声名雀起金刚钻
C. 挑肥拣瘦 蛛丝马迹黄粱美梦寒暄
D. 金壁辉煌 两全齐美闻名遐迩惊愕
21. （）主要用于攻击潜艇和水面舰艇、舰船防空，以及护航侦查、巡逻警戒、布雷、袭击岸上目标等任务，有“海上多面手”称号，是现代海洋舰艇中用途最广、数量最多的舰艇。
A. 航空母舰B. 巡洋舰
C. 护卫舰D. 驱逐舰
22. 近年来，薄膜太阳能电池技术发展迅速，下列关于薄膜太阳能电池技术说法不正确的是（）。
A. 因具有可挠性可以制作成非平面构造
B. 其工作的基本原理是光—热—电的转换
C. 光电转换率最高可以达到13%
D. 照度相同下，损失的功率较晶圆太阳能电池少
23. 2300多年前，战国时期齐国创办的（）是世界上最早的公立大学，开创了百家争鸣、兼容并蓄的学术先河。
A. 谡下学宫B. 杏坛学宫
C. 尼山论坛D. 西河之学
24. 下列对山东城市风采的描述搭配正确的是（）。
A. 江北水城—聊城牡丹之乡—菏泽鸢都—潍坊
B. 绿色钢城—莱芜山海仙境—日照泉城—济南
C. 孔孟之乡—济宁帆船之都—烟台泉城—济南
D. 陶瓷古都—淄博江北水城—枣庄石油之城—东营
25. 党的十八大强调，坚持中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。下列各项不属于“五位一体”的是（）。
A. 文化建设B. 法治建设
C. 社会建设D. 生态文明建设
二、多项选择题（下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的，请找出恰当的选项，并将其代码填在相应的括号内，多选、错选或少选均不得分。本题共10小题，每小题1分，共10分）
26. 党的十八届四中全会明确提出，全面推进依法治国的总目标是（）。
A. 建设有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的严密制度
B. 建设依法治国和以德治国相结合的执政方略
C. 建设中国特色社会主义法治体系
D. 建设社会主义法治国家
27. （）是马克思主义的理论核心和主要内容，被誉为马克思一生最伟大的两大发现。
A. 剩余价值学说B. 唯物辩证法
C. 科学社会主义D. 唯物史观
28. 党的群众路线教育实践活动的哲学依据是（）。
A. 马克思主义唯物史观
B. 人民群众是历史的创造者，是社会发展的决定力量
C. 人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者
D. 马克思主义唯物辩证法
29. 医生看病讲究对症下药，这其中体现的哲学原理有（）。
A. 透过现象看本质B. 具体问题具体分析
C. 静止的相对性D. 质量互变规律
30. 为提高司法公信力，保证法院、检察院独立行使审判权和检察权，党的十八届四中全会提出的具体措施有（）。
A. 最高人民法院依法独立行使审判权
B. 设立跨行政区的人民法院
C. 设立跨行政区的人民检察院
D. 建立先发宣誓制度
31. 2015年4月15日，亚投行意向创始成员国全部确定，共计57个国家，下列选项中属于意向创始成员国的是（）。
A. 巴西B. 英国
C. 美国D. 德国
32. 2014年11月，国务院发布《能源发展战略行动计划（2014—2020年）》，提出到2020年基本形成比较完善的能源安全保障体系，增强能源自给保障能力，其战略计划是（）。
A. 优先开放B. 立足国内
C. 绿色储藏D. 创新驱动
33. 李克强总理在《政府工作报告(2015)》中指出要发展“双引擎”是指（）。
A. 增加公共产品、公共服务B. 促改革调结构
C. 着眼于保持中高速增长D. 打造大众创业、万众创新
34. 根据2015年5月1日起施行的《山东省行政执法监督条例》，不能参与行政执法的人员是（）。
A. 行政执法机关聘用的劳动合同制人员
B. 劳务派遣人员
C. 临时借调人员
D. 其他无行政执法资格人员
35. 下列关于计算机组合键应用的说法正确的是（）。
A. Windows+F用于查找文件或文件夹
B. Ctrl+Shift用于输入法切换
C. Ctrl+P用于关闭程序
D. Alt+Tab用于在打开的项目间切换
第二部分（共85题，70分）
三、单项选择题（下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并用2B铅笔填涂在答案卡相应的位置上。本题共60小题，每小题0.7分，共42分）
36. “人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”提出上述主张的是（）。
A. 孔子B. 孟子
C. 庄子D. 荀子
37. “上本之古者圣王之事” “下原察百姓耳目之实” “中国家百姓人民之利”，此谓“三表法”。它的提出者是（）。
A. 老子B. 墨子
C. 韩非子D. 孔子
38. 朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是（）。
A. 先王之学以明人伦为本
B. 为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书
C. 君子如欲化民成俗,其必由学乎
D. 读书之法，莫贵乎循序而致精，而致精之本，则又在于居敬而持志
39. 关于古代教育的说法错误的是（）。
A. 古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼
B. 印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想
C. 古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育
D. 古代埃及的文士学校主要目的是为培养雄辩家
40. 1912年发表《对于教育方针之意见》，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育的是（）。
A. 梁漱溟B. 黄炎培
C. 蔡元培D. 陶行知
41. 下列观点不能体现教育平等观念的是（）。
A. 有教无类B. 因材施教
C. 学不躐等D. 把一切知识教给一切人
42. 教育学的根本任务是（）。
A. 研究教育现象B. 解释教育问题
C. 提出教育对策D. 揭示教育规律
43. “视其所以，观其所由，察其所安”所体现的德育原则是()。
A. 因材施教B. 疏导原则
C. 知行统一原则D. 导向性原则
44. 下列表述与现代意义上“课程”的含义最不接近的是()。
A. 维护课程，必君子监之，乃依法制也
B. 宽着期限，紧着课程
C. 一切的课程内容应当从学术（学问）中引申出来
D. 课程是学习者在学校指导下的一切经验
45. 学校教育产生于（）。
A. 原始社会B. 奴隶社会
C. 封建社会D. 现代社会
46. 即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类的语言进行顺畅的交流。这反映了个体身心发展具有（）。
A. 阶段性B. 差异性
C. 不平衡性D. 互补性
47. “语知而不知，虽舍之可也”这句话所体现的教学原则是（）。
A. 循序渐进原则B. 巩固性原则
C. 量力性原则D. 启发性原则
48. 以少数学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟）尝试做小型的课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。这种形式我们称之为（）。
A. 慕课B. 反转课堂
C. 微格教学D. 新教育
49. 李老师对学生王大鹏的评语是：这段时间你开始主动回答老师的课堂提问，学习态度也更加认真，考试时避免了很多不必要的失分，因此你的学习成绩比以前好多了。继续加油，我看好你哦！这种评价方式是（）。
A. 诊断性评价B. 形成性评价
C. 终结性评价D. 全程性评价
50. 科学教师要想知道学生是否会做载物玻璃片，美术教师要想了解学生的绘画水平，品德教师要想判断学生的道德水平，最适宜的方法是（）。
A. 纸笔测验B. 表现性评价
C. 作品评审D. 现场答辩
51. 张小雨需要自己查询资料、设计方案，并应用方案来解决某一个实际问题。这一任务对应的认知要求是（）。
A. 理解B. 应用
C. 创造D. 评价
52. 在实际工作中，新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略，也很难达到同样理想的效果。这说明教学策略具有（）。
A. 综合性B. 可操作性
C. 灵活性D. 层次性
53. 关于效度与信度等测验指标，下列说法错误的是（）。
A. 效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度
B. 信度是指测验获得的可靠性和一致程度
C. 效度低，信度一定会低
D. 信度低，效度一定会低
54. 新课程提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标，这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致？（）
A. 杜威B. 布卢姆
C. 布鲁纳D. 泰勒
55. 提出了“完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对中小学教师实行每五年一周期的全员培训”的是（）。
A. 《中华人民共和国教师法》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《基础教育课程改革纲要》
D. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
56. 宋老师发现教学中的某一问题并对其进行描述，继而形成解决计划并实施，随后搜集数据和材料分析计划的有效性，最后把结果应用于处理后续课堂中出现的类似问题，这种研究方法是（）。
A. 叙事B. 行动
C. 文献D. 实验
57. 下列不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（）。
A. 国家实行九年义务教育
B. 如有必要，县级以上人民政府及其教育行政部门有权把公办学校变为公私合营学校
C. 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁
D. 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助
58. 《中华人民共和国教师法》规定，对教师考核的内容不包括（）。
A. 工作态度B. 学生意见
C. 工作成绩D. 业务水平
59. 《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，这一制度的特点不包括（）。
A. 分类考试B. 综合评价
C. 多元录取D. 全国统考
60. 《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括（）。
A. 改变课程对于注重知识传授的倾向
B. 改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状
C. 改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状
D. 改变课程实施过于封闭的现状
61. 下列概念按照范畴由大到小的逻辑顺序排列正确的是（）。
A. 教育目标、课程目标、教育目的
B. 教育目标、教育目的、课程目标
C. 教育目的、教育目标、课程目标
D. 课程目标、教育目标、教育目的
62. “建国君民，教学为先”体现了哪两者之间的关系？（）
A. 教育与经济B. 教育与政治
C. 教育与文化D. 教育与科学技术
63. 关于教育质量与教育公平，下列说法正确的是（）。
A. 教育质量与教育公平是一对不可调和的矛盾
B. 择校问题无关教育公平，它是市场经济在教育领域内的必然体现
C. 教育质量的提升要以牺牲教育公平为代价
D. 教育资源配置不均是造成教育不公平的主要原因之一
64. 下列关于教育投资的说法错误的是（）。
A. 教育投资的来源有国家财政收入、企业收入、劳动者个人收入
B. 教育可以增加国民收入，也能直接创造国民收入。因此，谁从国民收入中获得教育收益，谁就应当进行教育投资
C. 教育投入占国民收入的比例应随着人均收入的增长而增长，而且这一比例不能过低，否则会影响教育发展水平
D. 教育投资的超前增长是世界各国经济发展的基本趋势
65. 下列称号与人物之间对应错误的是（）。
A. 现代课程理论之父——泰勒
B. 现代教育学之父——赫尔巴特
C. 实验教育学之父——斯宾塞
D. 幼儿教育之父——福禄培尔
66. 下列关于社会主义核心价值观教育，说法错误的是（）。
A. 课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，集中体现国家意志和社会主义核心价值观
B. 在基础教育阶段培训和实践社会主义核心价值观的基本途径是推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑
C. 小学生尚不具备价值判断能力，不适宜进行社会主义核心价值观教育，因此我国规定从初中阶段进行社会主义核心价值观教育
D. 在基础教育教材编制和修订中要将社会主义核心价值观的基本内容写入相关学科教材中，渗透到其他学科教材中
67. 下列关于教学模式的说法错误的是（）。
A. 发现学习注重学习过程的探究性
B. 范例教学模式分为动机、领会、习得、保持、回忆、概括、 作业、反馈等八个阶段
C. 程序教学模式以操作性条件反射与强化原理为基础
D. 非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验，在融洽的心理气氛中自由地表现自我、认识自我，最后达到改变自我、实现自我
68. 确定课程目标的主要依据不包括（）。
A. 学习者的需要B. 当代社会生活的需求
C. 学科的发展D. 教师的教学水平
69. 关于课程与教材编制、课程与教学实施、课程与教学评价等，下列说法中错误的是（）。
A. 三者的实施主体不相同，教师只关注课程与教学实施环节即可
B. 三者之间应该保持尽可能好的一致性，才有利于课程改革初衷的落实
C. 三者都应该以相应的学科的课程标准为根本依据
D. 教育目标分类学科知识对于三者而言均具有指导性意义
70. 下列观点不属于儿童中心课程理论的是（）。
A. 儿童是课程的核心
B. 学校课程以学科分类为基础
C. 学校教学应以活动和问题反思为核心
D. 课程内容应该与儿童的经验相结合
71. 关于综合实践活动课程，下列说法错误的是（）。
A. 小学低年级不开设综合实践活动课程，五年级以上开设
B. 综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程
C. 综合实践活动课程目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实际问题的能力
D. 高中综合实践活动课程包括社会实践、社会服务、研究性学习三类
72. 跨越式教学的提出者是（）。
A. 朱永新B. 何克抗
C. 李吉林D. 邱学华
73. 身教重于言教，突出的是（）。
A. 陶冶B. 榜样
C. 实际锻炼法D. 品德评价法
74. 一次参加教学活动中，小周老师觉得教研活动的用途不大，她觉得用途不大的原因不对的是（）。
A. 主讲人缺乏实践经验，照本宣科，一味宣讲
B. 小周老师没有唤醒思维，积极思考教研活动与自己的教学实际相联系
C. 一线教学教师应该利用教学原理和教育实践经验指导学生后续的学习
D. 一线教师应该将全部精力用于教学，参不参加教学实践都没关系
75. 儿童通过触摸电炉知道了烫的意思，这属于罗杰斯的（）。
A. 意义学习B. 无意义学习
C. 情境学习D. 无意识学习
76. “我听见了就忘记了，我看见了便记住了，我做过了就理解了。”这句话体现了教育过程中应（）。
A. 重视感知觉的发展B. 重视积极情感的培养
C. 重视学习的自律性D. 重视主动操作
77. “吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这句话体现的教育思想是（）。
A. 素质教育B. 终身教育
C. 全民教育D. 全纳教育
78. 低年级的小学生擅自离开座位，教师不予理会，转而表扬那些坐着不动的学生，离开座位的学生也不擅自离开座位了。教师的行为反映的是（）。
A. 直接强化B. 自我强化
C. 替代强化D. 间隔强化
79、自我中心言语是由外部言语向内部言语的转化，由言语的交际机能像言语的自我调节机能转化的一种过程形式。持上述观点的心理学家是（ ）
A.皮亚杰 B.维果斯基 C.奥苏贝尔 D.勒温
80、主持“教学与发展”实验研究15年之久的前苏联心理学家是（ ）
A.凯洛夫 B.巴班斯基 C.赞科夫 D.卡普捷列夫
81、在儿童群体中，每个儿童都热情的说着，彼此之间没有任何实质的相互作用和交谈，皮亚杰称之为（ ）
A.角色扮演 B.集体的独白 C.泛灵论 D.平衡
82.儿童能够独自完成摆钟实验表明他的认知发展水平处于：（ ）
A.感知运动 B.前运算阶段
C.具体运算 D.形式运算
83.物理教师认为学习数学成绩好的学生物理学的一定好，并在日常教学中更加关注和赞许这类学生，该教师的看法属于：（ ）
A.刻板印象 B.认知失调 C.扇贝效应 D.从众心理
84、学生在数学课上学会了端坐在座位上，认真做作业，在英语课上学生也能做出类似行为，这表明学习行为存在（ ）
A.分化 B.泛化 C.类化 D.消退
85、社会是变化发展的，德育不能仅传授给学生固定的价值观点，要教会学生如何分析不同的道德价值，这反映的德育模式是（ ）
A.体谅模式 B.集体教育模式 C.社会学习模式 D.价值澄清理论
86、奥苏贝尔的先行组织者强调：（ ）
A.直观教学 B.新知识与原有知识的联系
C.学生的发现 D.学生的学习动机
87、下列属于学习现象的是：（ ）
A.婴儿吸奶 B.鸭子游水
C.学生每天做广播操 D.猴子骑自行车
88、儿童只能用数手指的策略计算2+3结果，该儿童的心智技能属于（ ）
A.物质活动阶段 B.有声言语活动阶段
C.无声的外部言语活动阶段 D.内部言语活动阶段
89、人或动物的某些行为与能力的发展有一定的最佳时间，我们称之为关键期。如果在此时给予良性的刺激，会促使其行为和能力得到更好的发展，反之，则会阻碍其发展。提出关键期概念的学者是（ ）
A.劳伦兹 B.加德纳 C.斯滕伯格 D.卡特尔
90、教学过程中，教师给学生以足够的关注和希望，学生在得到激励和赏识后，常常表现出积极的学习行为。这种心理效应是（ ）
A.南风效应 B.霍桑效应 C.皮革马利翁效应 D.巴纳姆效应
91、学生在解答复杂应用题和作文时，往往在群体情景中不如单独完成效果好。因为：（ ）
A.社会助长 B.社会抑制 C.从众 D.责任扩散
92、先学习杠杆的力臂原理，再学习定滑轮，得知定滑轮的实质是等臂原理，这种学习属于：
A.上位学习 B.下位学习
C.并列学习 D.结合学习
93、李天升初中后“屡战屡败”，却表现地不在乎，他说“破罐子破摔”“听天由命”，他这种状态属于：（ ）
A.焦虑 B.认知功能障碍
C.抑郁 D.习得性无助
94、在小芳同学面前表现得很贪玩，不在乎考试，私下里都拼命的学习，根据自我价值理论，这属于：（ ）
A.高驱低避型 B.低驱高避型 C.高驱高避型 D.低驱低避型
95、波兰尼的著名命题“我们知晓的比我们能说出的多”强调的是：（ ）
A.程序性知识 B.陈述性知识 C.显性知识 D.隐性知识
96、贾德的“水下击靶”实验说明（ ）
A.掌握知识是次要的，训练馆能才是最重要的
B.两种情况相同要素越多，迁移程度越高
C.概括原理掌握的越好，迁移效果越好
D.迁移取决于对对各要素间整体关系的理解
97、根据艾宾浩斯遗忘曲线，为了写的效果更好学生应该：（ ）
A.分散复习 B.集中复习 C.及时复习 D.过度复习
98、王国维在《人间词话》中提到人生三大境界，其中第二个境界，“衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴”，相当于动作练习的：（ ）
A.起始阶段 B.起伏阶段 C.高原阶段 D.突进阶段
99、赵明非常害怕狗，教师依次让他选看狗的照片，与他谈论狗，让他观察关在笼子里的狗，让他靠近笼中的狗，最后让他摸小狗，抱起小狗，消除了其对狗的恐慌反应，这种改变行为的方法是：（ ）
A.行为塑造 B.系统脱敏 C.代币强化 D.模仿
100、在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是：（ ）
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
101、下列关于学习风格的描述不正确的是:（ ）
A.聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践
B.场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好
C.视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣
D.冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题
102、根据罗杰斯的观点促进学习的是心理氛围的因素不包括：（ ）
A.同理心 B.感召力 C.真诚一致 D.无条件的积极关注
103、美国学者波斯纳提出的教师成长公式是（ ）
A.教师成长=经验+反思 B.教师成长=观摩+分析
C.教师成长=培训+进修 D.教师成长=学习+实践
104、教学不是传递客观而确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识经验，促进知识经验的“生长”，促进学生的知识构建活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造，持上述教学观的理论流派是：（ ）
A.行为主义 B.存在主义 C.建构主义 D.人文主义
105、心理学家用“试崖实验”考察个体的：（ ）
A.大小知觉 B.运动知觉 C.时间知觉 D.深度知觉
四、多项选择题。下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的，请找出恰当的选项，并用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上，多选、错选或少选均不得分（本题20小题，每小题0.9分，共18分）
106、下列说法正确的是：（ ）
A.荀子主张“性善论” B.孟子主张“性恶论”
C.墨子主张“兼爱非攻” D.孔子重视“仁”、“礼”的思想
107、下列关于洋务派教育的说法，正确的有（ ）
A.“中学为体，西学为用”是洋务派核心的教育思想
B.洋务教育带有浓厚的封建性和买办性，是中国半殖民地半封建教育的开端
C.洋务教育介绍西学、培养早期科技人才，客观上是有积极作用的
D.洋务教育中所讲的“西文”是指外国语文，“西艺”是指西方艺术知识
108、下列关于我国近代教育的说法，正确的有（ ）
A.陈鹤琴主张“活教育”
B.梁漱溟提出了“创造新文化，救活旧农村”的思想
C.蔡元培提倡“大职业教育主义”
D.晏阳初被称为“国际平民教育之父”
109、“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”，与这句话一致的强调影响人身心发展因素的表述有（ ）
A.近朱者赤近墨者黑 B.昔孟母，择邻处
C.蓬生麻中不扶自直 D.龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞
110、班主任了解学生的主要途径有（ ）
A.分析书面材料法 B.调查法 C.观察法 D.谈话法
111、下列对“出淤泥而不染”这句话理解正确的有（ ）
A.环境是推动人身心发展的动力
B.遗传因素使人身心发展的前提
C.人对环境的反应是能动的
D.环境不决定人的发展
112、下列与“盈科而后进”体现相同教育选择的是：（ ）
A.不陵节而施 B.杂施而不孙则坏乱而不修
C.不悱不启，不悱不发 D.随人分限所及
113、泰勒目标评价模式步骤选项就是：（ ）
A.确定课程目标 B.选择课程内容
C.组织课程内容 D.评价课程
114、下列体现中长期规划的：（ ）
A.育人为本 B.改革创新 C.提高质量 D.全面发展
115、《教育部关于加强和改善普通高中学生综合素质评价的意见》规定了普通高中学生综合素质评价的内容，包括思想品德和（ ）
A.学业水平 B.身心健康 C.艺术素养 D.社会实践
116.下列关于质性研究和量化研究说法正确的是：（ ）
A.质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和行程结论
B.量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析
C.执行研究是理论思辨，个人见解或经验息结
D.质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础
117、联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出，面向21世纪教育的支柱为：（ ）
A.学会认知 B.学会做事 C.学会生存 D.学会共同生活
118、下列属于元认知策略的是：（ ）
A.考试时考生注意自己的答题速度和时间
B.王力从头到尾背诵了5遍课文
C.在阅读时，学生遇到难点立即停下了思考或回到前面重新阅读
D.利用二十四节气歌熟记各个节气
119、根据马斯洛的需要层次理论，下列属于缺失需要的是：（ ）
A.求知的需要 B.自尊的需要
C.自我实现的需要 D.归属与爱的需要
120、下列关于性别差异心理说法正确的是：（ ）
A.男性与女性在一般智力上没有差异
B.男性和女性在个性和社会性上没有差异
C.性别差异心理是由遗传决定的
D.性别差异心理源自于社会文化环境
121、高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有：（ ）
A.衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现
B.仅靠纸笔检测来考查入职教师的职业道德的做法比较科学
C.讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》
D.师德是教师考评的底线，可以一票否决
122、关于流体智力和晶体智力说法正确的是：（ ）
A.流体智力需要较少的专业知识
B.流体智力在人的整个一生中都在增长
C.晶体智力是在学习、生活和劳动中形成的能力
D.词汇、审美问题等属于晶体智力
123、根据加涅对学习结果的分类，下列属于智慧技能的是：（ ）
A.把小数换算成分数 B.认识时钟
C.使动词和句子的主语一致 D.写字
124.下列属于机械学习的是：（ ）
A.宇航员探索太空 B.学生尝试错误走迷宫
C.小学生背诵乘法口诀 D.中学生听讲座后弄清了概念之间的关系
125.班级管理属于微视、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有：（ ）
A.班级教学管理 B.班级德育管理
C.班级体育卫生和课外活动管理 D.班级生活指导
五、案例分析题。至少有一项是符合题意。请将其选出，并用2B铅笔填涂在答案卡相应的位置上。（本题5小题，每小题2分，共10分）
给定材料：
心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒，盒里分别装着图钉、火柴盒蜡烛。要求被试用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木板墙上。解决的办法很简单：把纸盒钉在墙上，再以它为台基竖立蜡烛。但许多被试不会这样解决问题，因为他们把装着东西的纸盒当做容器，看不出纸盒还有别的用途。
王老师用这个实验考察班上的同学，同学们反复探索毫无结果．就把这个实验暂时搁置了起来。放学前，张乐同学找到老师说他找到了解决的办法，并在班里成功演示了这个实验。李老师也用这个实验考查另一个班的同学，他先鼓励同学们思考和讨论桌上物品的各种用途，对同学们的各种各样的答案不做评论，一直到所有可能想到的答案都提出来为止，接着请同学们尝试解决问题，很快有几个同学找到了解决的办法。
126、案例中影响“蜡烛实验”问题解决最主要的原因是：（ ）
A.反应定势 B.功能固着 C.不能顿悟 D.认知态度
127、张乐同学一开始反复探索问题毫无结果，问题搁置几个小时候或过头来很快找到解决方法，这种现象称为：（ ）
A.酝酿效应 B.詹森效应 C.德西效应 D.暗示效应
128、案例中李老师的思维训练方法被称为：（ ）
A.分合法 B.自由联想法 C.头脑风暴法 D.自我设计法
129、下列关于问题解决说法正确的是（ ）
A.一般问题解决的过程分为理解和表征问题、寻求答案、执行计划和常识某种解答、评价结果四个阶段
B.专家更多利用直觉来解决问题
C.创造性思维影响个体的问题解决能力，其特征表现为流畅性，灵活性，新颖性
D.新手先明确目的，从尾到头地解决问题
130、下列有助于在教学实践中培养学生问题解决能力的是：（ ）
A.设置难度较低的问题 B.鼓励质疑
C.帮助学生正确表征问题 D.辅导学生从记忆中提取信息
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2015山东省教招统考真题参考答案
第一部分
一、单选题
1-5CBDAC 6-10BCDDC 11-15BADBA16-20CDCBC 21-25DBAAB
二、多选题
26：CD27：AD28：ABC29：AB30：ABC31：ABD32：BCD
33：AD34：ABCD35：ABD
第二部分
三、单选题
36-40 BBCDC41-45 CDAAB46-50CCCBB51-55BADBD56-60BBBDD
61-65BDCAC66-70CBDAB71-75ABBDA76-80DBCBC81-85BDABD
86-90BDAAC91-95BBDCD96-100CCCBD101-105CBACD
四、多选题
106：CD107：ABC108：ABCD109：ABC110：ABCD111：ABCD112：AB
113：ABCD114：ABC115：ABCD116：BD117：ABCD118：AC119：BD
120：AD121：ACD122：ACD123：AC124：ABC125：ABCD
五、案例题
126:B127: A128: BC129:ABCD130: BCD
部分答案解析
第一部分
一、单项选择题
1.C［解析］ “两个一百年”是党的十八大会议中提出的一项奋斗目标，和“中国梦”相辅相成，是我们国家我们党未来的发展和奋斗目标。第一个一百年目标是指在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会； 第二个一百年目标是指在新中国成立一百年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。故本题选C。
2.B［解析］ 十二届全国人大常委会第十一次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定，将12月4日设立为国家宪法日，2014年12月4日是我国首个国家宪法日。故本题选B。
3.D［解析］ 略。
4.A［解析］ 习近平总书记于2009年3月31日至4月3日在河南视察时，专程到兰考拜谒焦陵，致敬忠魂。在全县干部群众座谈会上，习近平把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。故本题选A。
5.C［解析］ 2014年3月9日，习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第二次会议期间，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。故本题选C。
6.B［解析］ “巧妇难为无米之炊”意思是即使是聪明能干的妇女,没米也做不出饭来，体现了主观能动性的发挥必须要尊重客观规律。故本题选B。
7.C［解析］ 所谓“三证合一”，就是将企业依次申请的工商营业执照、组织机构代码证和税务登记证三证合为一证，提高市场准入效率。故本题选C。
8.D［解析］ 2015年1月3日国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》，提出机关事业单位在参加基本养老保险的基础上，应当为其工作人员建立职业年金制度，形成多层次的养老保险体系。故本题选D。
9.D［解析］ 题干所述的2015感动中国十大人物颁奖词是对退休后奔赴贵州偏远山区义务支教的朱敏才、孙丽娜夫妇的礼赞。故本题选D。
10. C［解析］ GDP（国内生产总值）是一个国家所有常住单位在一定时期内生产的所有最终产品和服务的市场价值。GDP是国民经济核算的核心指标，也是衡量一个国家或地区总体经济状况的重要指标。故C项表述错误。
11. B［解析］ 根据《物权法》第109条的规定，拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。本题中宠物狗属于遗失物，甲有权要回。故本题选B。
12. A［解析］ 根据《事业单位人事管理条例》第28条的规定，事业单位工作人员有下列行为之一的，给予处分：（1）损害国家声誉和利益的；（2）失职渎职的；（3）利用工作之便谋取不正当利益的；（4）挥霍、浪费国家资财的；（5）严重违反职业道德、社会公德的；（6）其他严重违反纪律的。故本题选A。
13. D［解析］ 根据《著作权法》第22条的规定，图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等为陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。故本题选D。
14. B［解析］ 根据《义务教育法》第27条的规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。故本题选B。
15. A［解析］ 根据《关于进一步减少和规范高考加分项目的意见》的规定，2015年1月1日起，中学生学科奥林匹克竞赛加分项目取消。在高级中等教育阶段获得全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生，不再具备高考加分资格。故本题选A。
16. C［解析］ 根据《民法通则》第16条的规定，未成年人的父母是未成年人的监护人。C项中刘某的监护权不会转给幼儿园。故本题选C。
17. D［解析］ 《梁山伯与祝英台》属于越剧。C项中刘某的监护权不会转给幼儿园。故本题选D。
18. C［解析］ A项中《你在高原》是张炜的作品；B项中《穆斯林的葬礼》是霍达的作品；D项中《推拿》是毕飞宇的作品。只有C项全是莫言的作品。
19. B［解析］ A项出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》；B项出自李白的《月下独酌》；C项出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》；D项出自北宋文学家苏轼的《水调歌头》。故本题选B。
20. C［解析］ A项中“人情事故”应为“人情世故”；B项中“人才倍出”应为“人才辈出”，“声名雀起”应为“声名鹊起”；D项中“金壁辉煌”应为“金碧辉煌”，“两全齐美”应为“两全其美”。C项书写完全正确。
21. D［解析］ 现代驱逐舰能执行防空、反潜、反舰、对地攻击、护航、侦察、巡逻、警戒、布雷、火力支援以及攻击岸上目标等作战任务，有“海上多面手”称号。故本题选D。
22. B［解析］ 薄膜太阳能电池工作的基本原理是光—电直接转换。故B项说法错误。
23. A［解析］ 稷下学宫是世界上第一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。中国学术思想史上的“百家争鸣”，是以齐国稷下学宫为中心的。它作为当时百家学术争鸣的中心园地，有力地促成了天下学术争鸣局面的形成。故本题选A。
24. A［解析］ 被称为“山海仙境”的是烟台，故B项错误；被称为“帆船之都”的是青岛，故C项错误；被称为“江北水城”的是聊城，故D项错误。
25. B［解析］ “五位一体”是十八大报告的“新提法”之一，即经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。故本题选B。
二、多项选择题
26. CD［解析］ 党的十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。故本题选CD。
27. AD［解析］ 马克思一生最伟大的两大发现是唯物史观和剩余价值理论。故本题选AD。
28. ABC［解析］ 党的群众路线是唯物主义历史观在无产阶级政党实践中的具体运用和展开：人民群众是历史的创造者，人民群众的社会实践是社会物质财富和精神财富的源泉。故本题选ABC。
29. AB［解析］ “对症下药”首先体现了透过现象看本质的哲学原理：现象是事物的外部联系和表面特征，本质是事物内在的、稳定的、必然的联系。病人的症状是现象，医生要透过病人的症状抓住其生病的实质，然后才能做到对症下药。其次体现了具体问题具体分析的哲学原理：医生要具体分析不同病人的不同症状，才能做到针对性地“下药”。故本题选AB。
30. ABC［解析］ 党的十八届四中全会提出“保证公正司法，提高司法公信力”，并具体提出最高人民法院依法独立行使审判权、将审判权和执行权分离、设立巡回法庭、设立跨行政区划的法院和检察院，以确保独立公正地行使审判权和检察权。故本题选ABC。
31. ABD［解析］ 亚投行意向创始成员国包括澳大利亚、巴西、英国、德国、中国、丹麦、埃及、法国、芬兰、意大利、新西兰、挪威、俄罗斯等57个国家，不包括美国和日本。故本题选ABD。
32. BD［解析］ 2014年11月19日，国务院办公厅印发《能源发展战略行动计划（2014—2020年）》，重点实施四大战略：节约优先战略；立足国内战略；绿色低碳战略；创新驱动战略。故本题选BD。
33. AD［解析］ 李克强总理在2015年的《政府工作报告》中指出：“我们要把握好总体要求，着眼于保持中高速增长和迈向中高端水平‘双目标’，坚持稳政策稳预期和促改革调结构‘双结合’，打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务‘双引擎’，推动发展调速不减势、量增质更优，实现中国经济提质增效升级。”故本题选AD。
34. ABCD［解析］ 根据《山东省行政执法监督条例》第10条的规定，行政执法机关聘用的劳动合同制人员、劳务派遣人员、临时借调人员以及其他无行政执法资格的人员不得从事行政执法工作。故本题选ABCD。
35. ABD［解析］ Alt+F4 是关闭程序的快捷键，故C项说法错误，其他三项说法均正确。
第二部分
三、单项选择题
36. B［解析］ 《孟子·尽心上》中提出：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童无不知爱其亲者，及其长也，无不知敬其兄也。”故本题选B。
37. B［解析］ 墨子提出的“三表法”是判断言谈是非的三条标准。故本题选B。
38. C［解析］ “君子如欲化民成俗,其必由学乎”出自《礼记·学记》，不是朱熹的教育主张。故本题选C。
39. D［解析］ 古代埃及的文士学校主要目的是为培养文士。故D项说法错误。
40. C［解析］ 1912年4月，蔡元培发表《对于教育方针之意见》一文，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育“五育并举”的教育宗旨。故本题选C。
41. C［解析］ “学不躐等”意思是学习要由易到难，循序渐进，不能越级而进，体现了循序渐进的原则，不能体现教育平等的观念。故本题选C。
42. D［解析］ 教育学是研究人类教育现象和问题，揭示一般教育规律的科学。教育学的根本任务是揭示教育规律。故本题选D。
43. A［解析］ 题干中这句话的意思是：（要了解一个人），应看他言行的动机，观察他所走的道路，考察他安心干什么。通过这三步,可以对人进行全面和完整的考察，也就是说全面观察学生，所体现的德育原则是因材施教。故本题选A。最早出现于唐朝
44. A［解析］ “课程”一词在我国最早出现于唐朝。唐朝孔颍达提出“维护课程，必君子监之，乃依法制也”。但这里“课程”的含义是指“伟大事业”，与我们今天所讲课程的含义相差很多。故本题选A。
45. B［解析］ 学校教育产生于奴隶社会。故本题选B。
46. C［解析］ 心理学家根据个体身心发展的不平衡性提出了发展关键期或最佳期的概念。所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期，在这一时期中，对个体某一方面的训练可以获得最佳成绩，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。错过了关键期，训练的效果就会降低，甚至永远无法补偿。狼孩就是错过了语言学习的关键期，所以会出现题干中所述的现象。故本题选C。
47. C［解析］ 题干中这句话的意思是：如果老师开导了还是不懂,暂时放弃开导,也是可以的。这句话体现的是量力性原则。故本题选C。
48. C［解析］ 微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟）尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。故本题选C。
49. B［解析］ 形成性评价又称过程评价，是在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。形成性评价的主要目的是为了发现每个学生的潜质，强化改进学生的学习，并为教师提供反馈。题干所述评价方式即属于形成性评价。故本题选B。
50. B［解析］ 表现性评价是指教师让学生在真实或模拟的生活环境中，运用先前获得的知识解决某个新问题或创造某种东西，以考查学生知识与技能的掌握程度，以及实践、问题解决、交流合作和批判性思考等多种复杂能力的发展状况。表现性评价是对学习的直接测量，评价本身既是测验又是学习活动。故题干所述情形的最适宜的方法是表现性评价。故本题选B。
51. B［解析］ 将所学习的基本内容和方法，通过自学与解决实际问题来提升自己的能力，属于认知活动的应用阶段。故本题选B。
52. C［解析］ 教学有法，教无定法。课堂是动态的，教学策略具有灵活性，所以在实际工作中，新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略，也很难达到同样理想的效果。故本题选C。
53. D［解析］ A、B两项中对效度和信度的定义均正确。信度低，效度不一定低，效度低，信度一定低。故本题选D。
54. B［解析］ 布卢姆把教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标三大类。新课程提出的三维课程目标与其类型相一致。故本题选B。
55. D［解析］ 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》第四部分第十七章中提到，完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对中小学教师实行每五年一周期的全员培训。故本题选D。
56. B［解析］ 行动研究法是指在自然、真实的教育环境中，教育工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的一种研究模式。题干中宋老师在教学过程中，发现教学中的问题，然后按照一定的操作程序进行研究，最后把研究结果应用于处理后续课堂中出现的类似问题，这属于行动研究法。故本题选B。
57. B［解析］ 根据《义务教育法》第22条的规定，县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。故B项不符合《义务教育法》的规定。
58. B［解析］ 根据《教师法》第22条的规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。故本题选B。
59. D［解析］ 《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》在总体目标中提出，2014年启动考试招生制度改革试点，2017年全面推进，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。故本题选D。
60. D［解析］ 《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定基础教育课程改革的具体目标为：改变课程过于注重知识传授的倾向；改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状；改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状；改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状；改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能；改变课程管理过于集中的状况。故本题选D。
61. B［解析］ 略。
62. B［解析］ “建国君民,教学为先”这句话出自《礼记·学记》，意思是在建设国家、管理公众事务时，教育为最优先、最重要的事情。体现了教育与政治的关系。故本题选B。
63. D［解析］ 造成教育不公平的原因很多，其中教育资源配置不均是主要原因之一。故本题选D。
64. B［解析］ 教育经济效益具有间接性，在教育领域中，投入教育资源，经过教育过程，产出的是劳动者的知识、技能，即教育投资的直接成果不是物质产品，而是各级各类学校毕业生人数的增多和质量的提高，是现有劳动者智力和素质的提高。故教育不能直接创造国民收入。故本题选B。
65. C［解析］ 实验教育学的创始人是梅伊曼和拉伊。故本题选C。
66. C［解析］ 《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中提出，培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划，贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域。故C项说法错误。
67. B［解析］ 把知识学习过程分成动机、领会、习得、保持、回忆等八个阶段的属于美国心理学家加涅提出的信息加工学习理论中的内容。范例教学模式是由德国的M·瓦根舍因和克拉夫基等人提出的。故本题选B。
68. D［解析］ 课程目标的制定依据以下几个方面：学习者的需要、学科的发展、教材内容、学生的具体情况、当代社会生活的需求等。故本题选D。
69. A［解析］ 教师在教学过程中应该关注这三个不同的环节。故本题选A。
70. B［解析］ A、C、D三项均属于儿童中心课程理论的观点。B项属于学科中心课程理论的观点。学科中心课程理论的基本观点有：知识是课程的核心；学校课程应以学科分类为基础；学校教学以分科教学为核心；以学科基本结构（组织结构、实质结构、句法结构）的掌握为目标；学科专家在课程开发中起重要作用。故本题选B。
71. A［解析］ 当前，我国新一轮课程改革考虑到过去只重视学科课程而忽视活动课程的弊端，开始从小学三年级到高中开设综合实践活动课程，并作为国家课程、必修课程。故本题选A。
72. B［解析］ 跨越式教学是指教师根据学生身心发展的水平、需要与可能，超越知识积累的某些固定的程序，跳过某些知识序列，打破某些知识的顺序，大跨步式地引导学生学习那些对于学生来说较重要和较新的知识的一种教学方式。跨越式教学的提出者是何克抗。故本题选B。
73. B［解析］ “身教重于言教”是指教师在教育过程中，要用自己的实际行动来感染教育他人，要求学生做到的自己先得做到，用自己的行为为他人做示范，突出了榜样的重要作用。故本题选B。
74. D［解析］ 教研活动的主要目的是切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力。所以D选项说法错误。
75. A［解析］ 罗杰斯把意义学习分为以下要素：学习具有个人参与的性质，即整个人（包括情感和认知）都投入学习活动；学习是自我发起的，即使在其动力或刺激来自外界时，但要求发现、获得、掌握和领会的感觉是来自内部的；学习是渗透性的，它会使学生的行为、态度乃至个性都会产生变化；学习是由学生自我评价的，因为学生最清楚这种学习是否满足自己的需要。题干中儿童通过触摸电炉知道了烫的意思，是通过外界的刺激学习到了烫的意义，属于意义学习。故本题选A。
76. D［解析］ 题干中这句话主要反映的是：听见、看见都是被动接受，看见更具有主观能动性，看见比听见效果要好。做则是深入其中主动操作，所以更容易达到理解的地步。这句话体现了教育过程中应重视主动操作。故本题选D。
77. B［解析］ 略。
78. C［解析］ 替代强化是指学习者通过观察其他人实施这种行为所得到的结果来决定自己的行为指向。题干中擅自离开座位的学生观察到别的坐着不动的学生受到表扬，从而也不擅自离开座位了，这就属于一种替代强化。故本题选C。
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